位于黄大仙区的孔教学院大成小学上周六（15日）宣布，将在2025/26学年停收小一，并在2026/27学年结束后停办。校长袁潘淑娴与数名法团校董会成员在前日举行的记者会上表示，他们对孔教学院的这一决定并不知情。教育局前晚则宣布，将委派校董加入学校的法团校董会，以协助履行职责。对此，袁潘淑娴表示欢迎。
教育局前晚表示，局方曾与办学团体和校长进行多次会面和沟通，但双方未能就过渡方案达成共识，因而决定介入并委任校董入驻法团校董会，协助校董会履行职责。
袁潘淑娴昨日早上回应说，她认为问题在于办学团体未能就停办计划进行广泛咨询，并且欢迎教育局的介入。但她强调，这次事件与学校的正常管理无关，希望教育局能澄清“管理失效”的具体含义，以免有心人士借机混淆视听。
曾获教育局委任担任其他学校校董的资深退休校长雷其昌在接受商台节目采访时表示，由于目前香港适龄学童数目下降，办学团体每年都要面临被迫关闭学校的压力，因此估计他们希望通过将办学权交回教育局来以较体面的方式结束。不过，雷其昌指出，根据媒体的报道，孔教学院此次宣布停办的方式显得较为仓促。
雷其昌指出，很多办学团体的校董都是社会名流，不希望学校被关闭的负面消息传出，或者对每年处理紧急问题感到厌烦，因此会考虑直接停办以“一了百了”。他同时强调，即使决定停办，仍有许多问题需要解决，首先是学生的利益，其次是学校内员工的安置。“不能突然间让十几二十个老师和工友失业，这样会引发社会问题。”
雷其昌表示，教育局委任的校董主要任务是了解事件始末，向各方解释可行的处理方案，尽量保持各方沟通。如果办学团体拒绝遵循程序，这些委任校董会向教育局报告，再由局方依据《教育条例》进行裁决。他强调，办学团体必须确保各持份者的利益得到保障，不能简单草率行事。
随着适龄学童减少和教育资源的重新分配问题的日益凸显，孔教学院大成小学的突然停办事件只是香港教育系统当前面临的复杂挑战中的一例。各方都需要在未来的操作中更透明、更负责任地进行沟通与决策，以确保教育系统的稳定和相关人员的利益。
(内文照片来自GOOGLE)